Ph.D. from University of Illinois at Urbana-Champaign Library and Information Science School of Information Studies Syracuse University
As áreas de pesquisa de interesse da Dra. Qin incluem metadados, modelagem de dados e de conhecimento, comunicação científica, redes de pesquisa e gestão de dados de pesquisa. Recebeu recentemente financiamento para desenvolver um curriculo de eScience librarianship e para um projeto de Science Data Literacy. As pesquisas recentes da Dra. Qin incluem o desenvolvimento de um Capability Maturity Model for Research Data Management e a exploração de redes de pesquisa em grandes repositórios. Foi professora visitante do Online Computer Library Center (OCLC), onde desenvolveu projeto de vocabulário para objetos de aprendizagem. A Dra. Qin tem publicações em diversas revistas internacionais, além de atuar como co-editora em diversas edições especiais sobre descoberta de conhecimento em bancos de dados e representação do conhecimento.
Jian Qin’s areas of research interest include metadata, knowledge and data modeling, scientific communication, research networks, and research data management. She received funding from IMLS to devleop an eScience librarianship curriculum and from NSF for the Science Data Literacy project. Her recent research projects include developing a Capability Maturity Model for Research Data Management funded by a grant from the Interuniversity Consortium for Political and Social Research (ICPSR) and the exploration of research networks in a very large data repository, which is funded by NSF. She was a visiting scholar at the Online Computer Library Center (OCLC), where she developed the learning object vocabulary project. Jian Qin has published widely in national and international research journals. She was the co-editor for several special journal issues on knowledge discovery in databases and knowledge representation.
Você pode assistir a profa. Qin nesses dias e horários:
Palestra de abertura, Dia 27, 17:30 às 18:30 hs, Auditório da Reitoria da UFMG, Data-Driven Research, Data Infrastructure Services, and Challenges for Information Science
David Aveiro é Professor Auxiliar no Centro de Ciências Exatas e da Engenharia, da Universidade da Madeira, em Portugal. Seus interesses de pesquisa incluem engenharia organizacional e mudança organizacional. Seus interesses de ensino incluem engenharia organizacional, sistemas de gerenciamento de banco de dados, sistemas de apoio à decisão, mineração de dados, business intelligence, entre outros. Possui os graus de Mestre e Doutor em Ciência da Computação e Engenharia de Sistemas de Informação pelo Instituto Superior Técnico da Universidade Técnica de Lisboa em Portugal. Possui as certificações de Profissional em DEMO (permitindo a aplicação profissional do método) e também Mestre em DEMO (permitindo dar formação no método). Além de ensinar regularmente a disciplina de Engenharia Organizacional e supervisionar várias teses de mestrado e doutorado na área, tem liderado vários projetos práticos onde o DEMO tem sido aplicado com muitos benefícios.
Palestra do Dr. David Aveiro: Engenharia Organizacional e Modelagem com DEMO – Teoria e estudos de caso
O princípio operacional de toda e qualquer organização – seja ela pública ou privada – é o entrar em e o cumprir compromissos. Estes compromissos são estabelecidos em comunicação entre indivíduos sociais – i.e., seres humanos – com vista à produção de serviços materiais ou imateriais por parte da organização a que pertencem. Nesta palestra iremos explorar estes e outros conceitos centrais da teoria Ψ (PSI) e do Método de Desenho e Engenharia para Organizações (DEMO – do inglês Design and Engineering Methodology for Organizations). Esta teoria e método associado permitem que consigamos chegar a modelos de organizações que são completos, concisos, coerentes consistentes e essenciais, sendo um bem valioso para todos os tipos de análise, diagnóstico ou mudança organizacional, havendo ou não projetos de software associados. Na parte final da palestra veremos o DEMO em ação em dois projetos práticos. Um de implementação de um sistema de fluxo de trabalho num município e outro de modelação de vários processos de inúmeros departamentos de um governo regional, no âmbito de um projeto de governo eletrônico. Ambos constituem estudos de caso interessantes validando claramente algumas das qualidades previamente mencionadas em relação ao DEMO.
Você pode assistir a prof. Aveiro nesses dias e horários:
Palestra, dia 31/10, sala 1000, 1o andar da Escola de Ciência da Informação da UFMG, das 9:00h as 10:00h
Mesa redonda, dia 31/10, sala 1000, 1o andar da Escola de Ciência da Informação da UFMG, das 14:00h as 16:30h
Dr. Dagobert Soerguel – lecturer
Dagobert Soergel is Professor, Department of Library and Information Studies, Graduate School of Education, University at Buffalo since 2009, Professor, College of Information Studies, University of Maryland, 1970 – 2010, and Professore Onorario, Dipartimento di Ingegneria e Scienza dell’Informazione, University of Trento since 2007. He has been working in the area of classification (taxonomy, ontologies) and thesauri both practically and theoretically for over 50 years. He is the author of the still-standard text- and handbook Indexing Languages and Thesauri. Construction and Maintenance (Wiley 1974) and of Organizing Information (Academic Press 1985), which received the American Society of Information Science Best Book Award, and more than 100 papers and presentations in the areas of information retrieval generally, classification / ontologies (including their development and change over time), digital libraries, sensemaking, and relevance.. He was the chief architect for several thesauri, including the Alcohol and Other Drug Thesaurus (http://etoh.niaaa.nih.gov/ AODVol1/Aodthome.htm) and the Harvard Business Thesaurus. Dr. Soergel received the highest award of the American Society for Information Science, the Award of Merit and in 2009 the Contributions to Information Science (CISTA) Award of the Los Angeles Chapter of ASIST.
Palestra do Dr. Dagobert Soerguel: The landscape of information retrieval research. Research questions and methods.
This lecture will present and put in perspective important research issues in information retrieval, viewed broadly, with a focus on the requirements of providing efficient access to information in a global environment where information exists in many modalities, in many languages, and at many levels. At the heart of information science in general and information retrieval in particular are the twin concerns of understanding users in their quest for meaning and problem solutions and representing knowledge structures that support the construction of meaning and the solution of problems. Users require pinpoint access to information tightly integrated with learning, work, leisure, and social interaction. This requires progress in many research areas; the presentation will address the following overlapping areas, among many others,
information retrieval and information presentation in many modalities: written and spoken text, images, sound;
information extraction, multi-document summarization;
automatic document generation from primary data (such as earth quake sensor data) or data extracted from multiple sources;
understanding the user’s problem and information need, methods for soliciting the real need / assisting the user in understanding his or her problem and asking the right questions, allowing for multiple input modalities;
problem-focused information retrieval and presentation: finding information chunks that relate to the problem in different ways and arranging these in a meaningful way to support comprehension and application;
knowledge organization for learning and sensemaking;
the fundamental problem of arriving at a deep understanding of relevance and the many ways in which a piece of information can be relevant to a problem (assist in understanding and solving the problem.
Information retrieval systems and techniques must be assessed for their performance and usefulness. The presentation will address the complexities of such assessments and the danger of ignoring these complexities, as is done in much current retrieval system assessment.
Você pode assistir a prof. Soerguel nesses dias e horários:
Palestra, dia 31/10, sala 2000, 2o andar da Escola de Ciência da Informação da UFMG, das 9:00h as 10:40h
Mesa redonda, dia 31/10, sala 1000, 1o andar da Escola de Ciência da Informação da UFMG, das 14:00h as 16:30h
Dr. Antônio Lucas Soares
António Lucas Soares is an Associate Professor at the Department of Informatics Engineering at the University of Porto – Faculty of Engineering. There, he is the director of the master programme in Information Science and teaches Information Systems related courses. He leads the research in ‘Collaborative Networks’ at the Center for Enterprise Systems Engineering of INESC TEC. He is member of the editorial board of IJTHI and several program committees, and reviewer of several international journals. He is a founding member of the Portuguese Chapter of the Association for Information Systems. He has coordinated several teams in UE and nationally funded projects in the last fifteen years. His research interests are related to the topics of collaborative networks of organizations, socio-technical design, information and knowledge management, socio-semantics, and semantic enabled systems. His alter-ego is a photographer living in myprivatelight.typepad.com and myprivatelight.tumblr.com…
Palestra do Dr. Antônio Lucas: “Faça-me um desenho…”. Uma visão sócio-semântica da modelação empresarial.
Mapas de processos, arquiteturas empresariais, arquiteturas de informação, ontologias empresariais, são artefactos sócio-técnicos usados pelas organizações na sua gestão operacional e estratégica. São também artefactos semânticos na medida em que representam e medeiam significados partilhados pelas pessoas da organização. As atividades organizacionais que envolvem a utilização destes artefactos têm uma forte componente de interação social, em particular envolvendo processos colaborativos.
Resultados da nossa experiência em projetos de investigação e consultoria nesta área identificam uma espécie de “resistência social” na aceitação de modelos prescritivos e normalizados, muitas vezes altamente estruturados e rígidos. Por outro lado, parece-nos virtualmente impossível estabelecer modelos apriori (por exemplo ontologias) que consigam levar em conta todas as possíveis variações de significados nos vários contextos e situações de negócio (que são cada vez mais dinâmicas).
O grupo de investigação em Redes Colaborativas do Centro de Engenharia de Sistemas Empresariais do INESC TEC no Porto, tem investigado estes problemas através de uma perspetiva sócio-semântica sobre a representação do conhecimento. A representação colaborativa do conhecimento é assim o tópico de investigação que abordamos, resultando em ferramentas para o suporte a atividades organizacionais tais como o desenvolvimento de ontologias, metodologias e modelos para a organização da informação, modelos da empresa, em suma, instrumentos para a gestão do conhecimento.
Nesta palestra descrevemos os pontos fundamentais desta linha de investigação incidindo em particular nos processos colaborativos de concetualização, pedra basilar da construção e utilização de qualquer artefacto semântico. Faremos também referência à sua aplicação em redes colaborativas de organizações.
. Você pode assistir a prof. Soares nesses dias e horários:
Palestra, dia 31/10, sala 1000, 1o andar da Escola de Ciência da Informação da UFMG, das 10:00h as 11:00h
Mesa redonda, dia 31/10, sala 1000, 1o andar da Escola de Ciência da Informação da UFMG, das 14:00h as 16:30h
Dr. Yves Bergeron
Professeur de muséologie et de patrimoine au Département d’histoire de l’art de l’Université du Québec à Montréal. Yves Bergeron se consacre à la recherche dans le champ de la muséologie, de la culture matérielle et du patrimoine immatériel. Ses travaux portent notamment sur le collectionnement, l’histoire de la muséologie et les pratiques culturelles. Il a œuvré à titre de conservateur et de conservateur en chef à Parcs Canada et au Musée de l’Amérique française avant d’occuper le poste de directeur du Service de la recherche et de l’évaluation au Musée de la civilisation (1999-2005).
Il mène plusieurs chantiers de recherches sur les mythes de fondation de la muséologie nord-américaine, l’émergence des musées nationaux au Canada et la question de l’identité nationale. Il a publié de nombreux articles sur le sens des objets et l’histoire de la muséologie. Il collabore avec l’Observatoire de la Culture et des Communications du Québec depuis 2004 et il a notamment participé à l’enquête sur l’État des lieux sur le patrimoine, les institutions muséales et les archives qui a donné lieu à 11 rapports accessibles sur le site de l’Observatoire.
Depuis 2005, il co-dirige avec Laurier Turgeon, titulaire de la chaire du Canada en patrimoine ethnologique à l’Université Laval, le projet d’Encyclopédie du patrimoine culturel de l’Amérique française consacré à la patrimonialisation. Il a initié un projet de « recherche-action » avec le CHUM sur le patrimoine hospitalier. Il poursuit un projet de recherche intitulé « Mémoires de la muséologie » avec François Mairesse de l’Université Paris 1 Sorbonne Nouvelle.
Domaines de spécialisation: Muséologie, Patrimoine (matériel et immatériel), Histoire des collections au Québec, Histoire des musées en Amérique du Nord, Musées et publics
Palestra do Dr. Yves Bergeron: Le concept d’« objets phares » dans les musées nationaux : Un projet de recherche Canada – Brésil
Tous les historiens de la muséologie s’entendent sur la fonction politique que jouent les musées nationaux. Créés afin de relater un récit de l’histoire nationale, ces musées proposent aux visiteurs des objets emblématiques de l’histoire. J’ai choisi deux cas qui sont révélateurs de la responsabilité de musées nationaux à l’égard de l’histoire. Le premier concerne l’objet jugé comme le plus important du musée canadien de l’histoire : l’astrolabe de Champlain. Le second exemple est tiré du musée national de la civilisation qui relève de la province de Québec où se concentre le noyau principal de la communauté francophone au Canada. Le drapeau de Carillon est un objet mythique qui est à l’origine du drapeau du Québec et du nationalisme québécois. Je propose donc de suivre le parcours de ces objets de la Nouvelle-France jusqu’à aujourd’hui afin de démontrer le rôle que jouent les musées dans la construction des identités nationales.
Você pode assistir a prof. Bergeron nesses dias e horários:
Palestra, dia 31/10, Auditório Azul, 1o andar da Escola de Ciência da Informação da UFMG, das 9:00h as 11:00h
Dr. José Antonio Moreiro González
José Antonio Moreiro González, Chair of Library Economics and Documentation was UNED professor (1982-1986), Universidad Complutense (1986-1989), Murcia University (1989-1991) and Universidad Carlos III de Madrid (since1991). His teaching activity and preferred areas of research are concerned with analysis of documented content, semantic vocabularies, documental theory and the labour market for Information-Documentation. He was Director of the “Rafael Méndez” Hall of Residence at the University of Murcia (1990-1991) and, having joined Universidad Carlos III de Madrid, Director of the Department of Library Economics and Documentation (1992-2000) and Dean of the Faculty of Humanities, Communications and Documentation (2002-2010). He has taken part in two European projects, directed or collaborated on seven CICYT projects, four in the Community of Madrid and five PCI run by the AECID. He has acted as a member of publication committees of twelve journals in the field of Documentation and has directed twenty two doctoral theses. He has been visiting professor at forty foreign universities, spending prolonged periods of time at seven of these.
Você pode assistir ao professor Moreiro González nesses dias e horários:
Mesa redonda, dia 31/10, sala 2020, 2º andar da Escola de Ciência da Informação da UFMG, das 09:00h as 12:00h
